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O livro está estruturado em duas grandes áreas de conteúdos: a área da leitura, na qual são desenvolvidos os conceitos fundamentais na perspectiva do texto e na perspectiva do leitor, o que permitiu a formulação de uma discussão dos dados recolhidos sobre o Ensino-Aprendizagem da leitura.
Nobre R. dos Santos | Martins JC-Mapera
O livro está estruturado em duas grandes áreas de conteúdos: a área da leitura, na qual são desenvolvidos os conceitos fundamentais na perspectiva do texto e na perspectiva do leitor, o que permitiu a formulação de uma discussão dos dados recolhidos sobre o Ensino-Aprendizagem da leitura.
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